Commentaires sur : Technologie : enseigner le SysML au collège

Par : Jeanne Harrison

Jeanne Harrison — Thu, 03 Nov 2022 17:58:26 +0000

En réponse à brahim. Bonjour j’aimerais réaliser un diagramme sysml du cas de d’utilisation d’un objet anti-stress penser vous pouvoir m’aider merci beaucoup

Par : og13

og13 — Thu, 26 Aug 2021 09:02:04 +0000

En réponse à BRICE RAGUIDEAU.

Bonjour, Il faut faire attention de bien distinguer le ou les services rendus par le système (ranger des livres) des exigences (Être démontable, s’intégrer …., etc). Un seul cas d’utilisation pour la bibliothèque : ranger des livres (fonction d’usage)

Par : brahim

brahim — Sat, 29 May 2021 23:21:58 +0000

Bonjour chers collègues .
Nous sommes une association des professeurs de technologie au Maroc AtdtecFM notre objectif est de renforcer l enseignement de la technologie au collège .
Le programme de technologie ici au Maroc va connaître un changement a partir l année scolaire 2021 2022 .
Le SYSML au lieu de AF
Et l éducation entrepronariale .
Tant que association on cherche des bénévoles pour nous assurer un formation a distance sur l élaboration des trois diagramme s
UC. . Req diagramme et bdd nivaeau collège.
Notre contact
Atdtecfm@gmail.com
Tél +212661258174
Watsapp +212661258174
Nous restons à votre disposition pour toute information complémentaire
Mes sincères salutations
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Par : brahim

brahim — Sat, 29 May 2021 23:17:35 +0000

Par : sandrine@ac3j.fr

sandrine@ac3j.fr — Sun, 24 Jan 2021 11:02:15 +0000

En réponse à Silvain Cuvillier. Merci pour votre commentaire. En collège les programmes laissent une liberté quand à l'apprentissage du SysML. Pour ma part le diagramme de contexte permet une visualisation du système dans son environnement ce qui est accessible aux élèves dès la 5ème.

Par : Silvain Cuvillier

Silvain Cuvillier — Sun, 06 Dec 2020 08:58:52 +0000

Bonjour,
En faisant des recherches pour mes étudiants de MEEF2, je suis tombé sur votre site.
Je suis très étonné que vous utilisiez l’ingénierie système dès la 5ème. (On l’aborde plutôt en 3ème au moment du projet)
Par ailleurs les diagrammes que vous abordez semblent très ambitieux. Les recommandations n’allaient pas aussi loin (mission du système, contexte et cas d’utilisation)
On trouve sue internet un certain nombre de ressources qui sont loin d’être correctes vis à vis de l’outil sysml.
Si je peux me permettre, certains diagrammes possèdent des erreurs d’écriture (Les exigences sont obligatoirement des verbes à l’infinitif)
Je vous mets un lien vers une ressource sure dans le domaine. Par contre, il n’y a pas toutes les ressources, dont celles du collège. Si cela vous intéresse, nous pouvons échanger sur le sujet.
http://www.xr6805.fr/IS/IS.html
Bien cordialement.
Silvain Cuvillier
Lycée du Hainaut (Valenciennes)

Par : BRICE RAGUIDEAU

BRICE RAGUIDEAU — Wed, 25 Nov 2020 18:25:24 +0000

Bonjour
J’enseigne en techno collège, mais je viens du lycée ou j’enseignais en sti2d.
il y a un souci sur votre apprentissage du sysml en 5ème: le diagramme de contexte ne fait pas partie des 6 diagrammes retenus pour le lycée. Il ne me parait donc pas pertinent d’en parler au collège. Les seuls diagrammes à utiliser sont:
diagramme des exigences (requirement diagram)
diagramme des cas d’utilisation (use case diagram)
diagramme de séquence (sequence diagram)
diagramme d’état (state diagram)
diagramme de définition de blocs (definition block diagram)
diagramme de blocs internes (internal block diagram)
Ainsi, la bête à cornes et la diagramme pieuvre de la méthode APTE doivent être remplacé par le diagramme des exigences. La partie Cdcf s’arrête là…
Les 5 autres diagrammes correspondent à une analyse comportementale ou structurelle.
Bonne soirée