Comment sécuriser l’ouverture d’une barrière automatisée de parking ?

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Cette séquence est interdisciplinaire technologie et mathématiques. Elle est réalisé en milieu de cycle 4. Matériel nécessaire : réalisation de maquette avec barrière de parking par groupe, utilisation d’un micro:bit par maquette,(ou arduino) 1 servo-moteur 180°, une DEL 1- Comment automatiser une barrière de parking ? Comment la barrière de parking peut-elle comprendre la demande […]

Évolution des techniques agricoles au cours du temps.

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L’objectif est d’attirer l’attention sur l’utilisation des ressources naturelles de la planète pour répondre aux besoins de l’Homme. Cette utilisation des ressources passe par la modification de l’écosystème naturel, il devient donc important de tenir compte de l’impact environnemental afin de pouvoir continuer à subvenir au besoin de se nourrir dans de bonnes conditions. L’observation […]

L’ actu scientifique et technologique en vidéo

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En chine, comment les citoyens sont notés et sanctionnés : le passeport citoyen Qu’est-ce qu’un site classé Seveso ? : Une intelligence artificielle donne vie à la Joconde : Les développeurs du Samsung AI Center ont choisi le célèbre tableau du maître italien pour présenter leurs progrès dans le développement de nouvelles intelligences artificielles. Ceci […]

La station d’épuration connectée

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Dans le cadre d’un epi sur l’eau j’ai pu réaliser une séquence permettant de connecter la station d’épuration afin de connaître la qualité de l’eau rejetée dans la nature. Cette activité permet à des élèves de 5 ème de découvrir la chaîne d’information et d’énergie d’un système. Cette séquence permet également de découvrir la notion […]