Technologie : enseigner le SysML au collège

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Les objets techniques étant de plus en plus complexes il devient nécessaire d’utiliser un langage transversal permettant de faire le lien entre les différentes technologies permettant la conception et la fabrication des objets techniques. Au lycée il a été choisi d’utiliser le langage SysML. Il s’avère pertinent au collège d’utiliser ce langage en remplacement de […]

Comment sécuriser l’ouverture d’une barrière automatisée de parking ?

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Cette séquence est interdisciplinaire technologie et mathématiques. Elle est réalisé en milieu de cycle 4. Matériel nécessaire : réalisation de maquette avec barrière de parking par groupe, utilisation d’un micro:bit par maquette,(ou arduino) 1 servo-moteur 180°, une DEL 1- Comment automatiser une barrière de parking ? Comment la barrière de parking peut-elle comprendre la demande […]

Cycle 3- Séquence sciences et technologie

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Évolution des techniques agricoles au cours du temps. L’objectif est d’attirer l’attention sur l’utilisation des ressources naturelles de la planète pour répondre aux besoins de l’Homme. Cette utilisation des ressources passe par la modification de l’écosystème naturel, il devient donc important de tenir compte de l’impact environnemental afin de pouvoir continuer à subvenir au besoin […]

L’ actu scientifique et technologique en vidéo

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De la viande conçue en laboratoire. En Israël, un laboratoire produit de la viande sans tuer un animal. Des cellules de vaches sont conservées dans une cuve d’azote liquide. Est ce la solution pour réduire les ressources nécessaire à la production de viande ? Le blob : Une créature étonnante. Cet organisme unicellulaire n’est  pas […]