Cycle 3- Séquence sciences et technologie

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Évolution des techniques agricoles au cours du temps. L’objectif est d’attirer l’attention sur l’utilisation des ressources naturelles de la planète pour répondre aux besoins de l’Homme. Cette utilisation des ressources passe par la modification de l’écosystème naturel, il devient donc important de tenir compte de l’impact environnemental afin de pouvoir continuer à subvenir au besoin […]

L’ actu scientifique et technologique en vidéo

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De la viande conçue en laboratoire. En Israël, un laboratoire produit de la viande sans tuer un animal. Des cellules de vaches sont conservées dans une cuve d’azote liquide. Est ce la solution pour réduire les ressources nécessaire à la production de viande ? Le blob : Une créature étonnante. Cet organisme unicellulaire n’est  pas […]

La station d’épuration connectée

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Dans le cadre d’un epi sur l’eau j’ai pu réaliser une séquence permettant de connecter la station d’épuration afin de connaître la qualité de l’eau rejetée dans la nature. Cette activité permet à des élèves de 5 ème de découvrir la chaîne d’information et d’énergie d’un système. Cette séquence permet également de découvrir la notion […]

Le pont de gêne

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J’aime bien démarrer l’année avec un fait d’actualité qui a marqué l’été. Cette année la catastrophe du pont de gêne mérite d’être aborder avec les élèves. Le BO du 26 juillet 2018 insiste par ailleurs sur la maîtrise de la langue française. Cette activité permet la lecture d’un document issu de science et avenir du […]